L’università è diventata un servizio al mercato?

Tra occupabilità, ranking e finanziamenti, la culla della cultura rischia di perdere la sua anima C’è una domanda che nelle università italiane (e non solo italiane) si sussurra sempre più spesso nei corridoi:stiamo ancora formando cittadini o stiamo producendo competenze da immettere nel mercato? Non è una provocazione romantica. È una questione strutturale. Negli ultimi dieci anni il linguaggio accademico è cambiato.Si parla di “occupabilità”, “placement”, “competenze spendibili”, “attrattività internazionale”, “ranking”.Meno spesso si parla di formazione del pensiero critico, di cultura generale, di costruzione dell’identità civile. Eppure l’università europea nasce…